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창의적이고 논리적인 교구 놀이 및 이론교육을 통해 수학의 기본적인 개념 지도 뿐만 아니라 사고력 증진, 집중력, 문제해결능력을 배양시켜 흥미를 유발시키기 위한 초,중,고등학생 대상의 창의융합 과정개발, 다양한 교구를 활용하여 운영 지도하는 역할을 할 수 있다.

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단일등급
직무내용	창의적이고 논리적인 교구 놀이 및 이론교육을 통해 수학의 기본적인 개념 지도 뿐만 아니라 사고력 증진, 집중력, 문제해결능력을 배양시켜 흥미를 유발시키기 위한 초,중,고등학생 대상의 창의융합 과정개발, 강의안 구성 및 지도안 작성, 다양한 교구를 활용하여 운영 지도하는 역할을 할 수 있다.

※ 자격취득현황은 자격발급기관에서 직접 입력하고 있으며, 입력 시점에 따라 실제 수치와 차이가 있을 수 있습니다.
또한, 미입력된 데이터가 존재할 수 있습니다. (해당 자격발급기관에 문의 요망)

자격취득 현황 표로 검정연도,자격등급,검정횟수,접수자수,응시자수,취득자수,합격률로 구성되어 있습니다.
검정연도	자격등급	검정횟수	접수자수	응시자수	취득자수	합격률
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